Kajian Etnosains pada Pembelajaran IPAS Berbantuan Media Batik Motif Pesilat
buku ini memuat praktik baik penerapan pembelajaran IPAS berbasis etnosains melalui pemanfaatan media batik motif pesilat sebagai salah satu bentuk kearifan lokal yang diintegrasikan dalam proses pembelajaran. Di dalam buku dibahas perencanaan pembelajaran, implementasi penggunaan media batik motif pesilat, serta hasil penerapannya dalam membantu peserta didik memahami konsep IPAS secara konstektual, bermakna, dan berpusat pada peserta didik.
